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16.1: Nova Página - Matemática


16.1: Nova Página - Matemática

Ericksen, J. L., & amp C. Truesdell, Exact theory of stress and strain in rods and shells. Arco. Rational Mech. Anal. 1, 295–323 (1958).

Cosserat, E. Cosserat F., Théorie des Corps Déformables. Paris: A. Hermann & amp Fils 1909. Para a teoria linear bidimensional, com aplicações, ver H. Schaefer, Versuch einer Elastizitätstheorie des Zweidimensionalen ebenen Cosserat-Kontinuums. Miszellaneen der Angewandten Mechanik, pp. 277-292. Berlim: Akademie-Verlag 1962.

Jeffreys, H., & amp Jeffreys B. S., Methods of Mathematical Physics, Second Edition. Cambridge: University Press 1950.

Love, A. E. H., Um Tratado sobre a Teoria Matemática da Elasticidade, Quarta Edição. Cambridge: University Press 1927.

Grioli, G., Elasticità asimmetrica. Ann. di Mat. aplicação pura ed, Ser. 4 50, 389–417 (1960).

Aero, E. L., & amp E. V. Kuvshinskii, Equações fundamentais da teoria de meios elásticos com partículas que interagem rotacionalmente. Fizika Tverdogo Tela 2, 1399-1409 (1960) Tradução: Estado Sólido da Física Soviética 2, 1272–1281 (1961).

Rajagopal, E. S., A existência de casais interfaciais em elasticidade infinitesimal. Ann. der Physik 6, 192–201 (1960).

Toupin, R. A., Elastic materials with couple-stresses. Arco. Rational Mech. Anal. 11, 385–414 (1962).

Mindlin, R. D., & amp H. F. Tiersten, Effects of couple-stresses in linear elasticity. Arco. Rational Mech. Anal. 11, 415–448 (1962).

Mindlin, R. D., Influence of couple-stresses on stress-concentrações. Mecânica Experimental 3, 1–7 (1963).

Mindlin, R. D., & amp M. A. Medick, Extensional vibrations of elastic plate. J. Appl. Mech. 26, 561–569 (1959).

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Brockhouse, B. N., & amp P. K. Iyengar, Modos normais de germânio por espectroscopia de nêutrons. Phys. Rev. 111, 747–754 (1958).

Mindlin, R. D., Thickness-shear and flexural vibrations of crystal plate. J. Appl. Phys. 22, 316–323 (1951).

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Kane, T. R., & amp R. D. Mindlin, vibrações extensionais de alta frequência de placas. J. Appl. Mech. 23, 277–283 (1956).

Mindlin, R. D., Influence of rotatory inertia and shear on flexural vibrations of isotropic, elastic plate. J. Appl. Mech. 18, 31–38 (1951).

Jaramillo, T. J., Uma generalização da função de energia da teoria da elasticidade. Dissertação, Departamento de Matemática, Universidade de Chicago, 1929.

Mindlin, R. D., Força em um ponto no interior de um sólido semi-infinito. Proc. First Midwestern Conf. on Solid Mech., Urbana, Illinois, 56–59 (1953).

Papkovitch, P. F., A representação da integral geral das equações fundamentais da teoria da elasticidade em termos de funções harmônicas. Izv. Akad. Nauk SSSR, Phys.-Math. Ser. 10, 1425 (1932).

Mindlin, R. D., Nota sobre as funções de estresse de Galerkin e Papkovitch. Touro. Amer. Matemática. Soc. 42, 373–376 (1936).


OkMap

O que há de novo no OkMap 16.2.0:

  • Atualização do banco de dados EPSG para a versão 10.027 de 17/06/2021.
  • Novo recurso: Fotos geotagging usando uma trilha.
  • Nova função: Menu de contexto - Coordenadas - Geomarcação de fotos.
  • Novo recurso: Utilitário - Ver as tags de um arquivo.

Muitas pessoas preferem decidir por uma rota específica antes de sair de férias ou antes de iniciar algumas atividades externas, como caminhadas ou uma viagem em família no meio da natureza.

Caso você tenha interesse em criar um mapa personalizado e decida qual caminho seguir até um determinado destino, um utilitário como OkMap pode ser a ferramenta de que você precisa para criar sua rota personalizada.

Emprega dados coletados por GPS em um ambiente versátil

Repleto de recursos e não muito difícil de operar, esta solução de software é capaz de usar os dados coletados do GPS e combinar todos os elementos necessários em um mapa personalizado que pode então ser carregado para o sistema de navegação.

A interface não está entre as mais atraentes, mas atende muito bem ao seu propósito. Portanto, você pode adicionar, editar e salvar os dados necessários para fazer os mapas que deseja sem muito trabalho. Existem inúmeras opções de visualização e o dimensionamento pode ser feito em uma ampla variedade de modos, de 1 metro por pixel até 100 quilômetros por pixel.

Embala um simulador NMEA e suporta o Google Maps

Com suporte para waypoints, trilhas e rotas, OkMap também é capaz de lidar com arquivos do Google Earth e Google Maps. Assim, os mapas GPX podem ser convertidos em dados vetoriais e vice-versa, waypoints em topônimos e vice-versa.

Os recursos relacionados à navegação deste programa são numerosos, pois ele pode estabelecer conexões via satélite e até mesmo vem com um simulador NMEA. Os utilitários que acompanham também são muitos e destinam-se a fornecer acesso ao servidor de mapas, funções de roteamento e geocodificação.

Vários conversores estão disponíveis, como aqueles para distâncias e coordenadas, enquanto uma calculadora poderosa para expressões matemáticas complexas também está incluída.

Um utilitário útil para criar mapas personalizados para vários fins

De modo geral, o OkMap pode certamente impressionar por sua ampla gama de recursos e deve atender às expectativas dos usuários mais experientes.

Arquivado em

Baixar Hubs

OkMap faz parte dessas coleções de download: Converter SHP, Abrir SHP, Exibir DCW, Exibir SHP


Ajuda com o dever de casa de matemática

O dever de casa do Engage New York (ENY) fornece prática adicional para matemática que é aprendida em sala de aula.

Este site tem como objetivo ajudar a orientar os alunos / pais durante os deveres de casa atribuídos. Você verá um exemplo do que foi feito em aula e como foi concluído corretamente. Abaixo está um exemplo do topo da página de dever de casa para as séries K-6. Este exemplo é para 3ª série , Módulo 1 , Lição 1 .

CURRÍCULO DE MATEMÁTICA NYS COMMON CORE

Comece clicando em seu aluno & # 39s AVALIAR , em seguida selecione o MÓDULO e, finalmente, selecione o LIÇÃO .

A pergunta mais comum que os alunos fazem aos professores de matemática é
& quotQuando usarei matemática? & quot Este site descreve a importância da matemática e muitas oportunidades de carreira gratificantes disponíveis para alunos que estudam matemática.

Para operação técnica, problemas de usabilidade com o site OJUSD ENY Math Homework Help, use o Formulário de contato para webmasters.


Matemática e ciências nunca foram tão importantes para o futuro de nossos filhos e de nossa nação. ENC fornece os recursos e suporte para educadores de matemática e ciências necessários para aumentar o conhecimento do conteúdo e ajudar a aumentar o desempenho dos alunos nessas disciplinas vitais.

Novo preço para escolas de ensino fundamental e médio

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Recursos Recomendados

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  • Planilhas de números principais e compostos (com tema de Halloween)
  • Planilhas como frações (temática CoVid-19)
  • Planilhas de comparação de frações (com tema de ano novo e dia # 8217s)
  • Planilhas de subtração de frações semelhantes (com tema do ano novo chinês)
  • Planilhas de conversão de frações em decimais (com tema de inverno)
  • Frações nas planilhas de linha numérica (com tema de verão)
  • Planilhas de fatores e múltiplos (idades entre 8 e 10 anos) (com o tema Espaço)
  • Planilhas de frações equivalentes (idades de 7 a 9) (com o tema Snacks)
  • Adicionando e subtraindo frações semelhantes e números mistos com problemas de palavras (com denominadores 8, 10, 12, 100) Planilhas
  • Planilhas de números pares e ímpares (idades de 6 a 8 anos) (com tema do Dia do Trabalho)
  • Planilhas de subtração de polinômios (idades 11-13) (temática de saúde)
  • Planilhas de adição de radicais (idades 12-14) (com tema do dia dos namorados)
  • Planilhas de adição de expressões radicais (idades de 12 a 14 anos) (com o tema do dia de São Patrício e Dia de São Patrício)
  • Planilhas de adição envolvendo dinheiro (idades de 7 a 8 anos) (com tema de supermercado)
  • Adição de números mistos (idades de 10-11) Planilhas (temática de aviação)
  • Planilhas de subtração de expressões algébricas (idades 12-14) (com tema 4 de julho)
  • Adição de funções (12 a 14 anos) Planilhas (com o tema Festival)
  • Planilhas de adição de frações impróprias (idades de 9 a 10) (tema da Black Friday)
  • Planilhas de adição de polinômios (idades 11-13) (International Women & # 8217s Day Theme)
  • Adição de expressões algébricas (idades 12-14) Planilhas (temática do Dia da Terra)
  • Planilhas de adição de frações apropriadas (idades de 9 a 10) (com tema do dia da eleição)
  • Aplicando planilhas de conceito de estatística inferencial (estimativa de parâmetros)
  • Comparando a medição usando as planilhas da unidade SI
  • Resolvendo planilhas decimais de vários dígitos
  • Diferentes ferramentas de medição para planilhas de comprimento
  • Resolvendo Problemas de Palavras Envolvendo Planilhas de Volume de Cilindros, Cones e Esferas
  • Multiplicando frações por números inteiros com problemas de palavras (com denominadores de 2 a 6) Planilhas
  • Dimensionamento de planilhas de gráfico de imagem e gráfico de barras
  • Identificando Padrões Aritméticos de Planilhas de Números
  • Resolvendo problemas de palavras envolvendo planilhas do Rational Numbers

Helping with Math é um dos maiores fornecedores de planilhas e geradores de matemática na Internet. Fornecemos planilhas de matemática de alta qualidade para mais de 10 milhões de professores e alunos que educam em casa todos os anos.


A McGraw Hill Education deseja garantir que nossos clientes tenham fácil acesso aos recursos associados aos nossos programas legados. Aqui no repositório de Recursos Legados, você pode navegar por muitos materiais auxiliares que se acostumou a utilizar em sua sala de aula.

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6.1 Área e Área de Superfície

Nesta unidade, os alunos aprendem a encontrar áreas de polígonos decompondo, reorganizando e compondo formas. Eles aprendem a entender e usar os termos “base” e “altura” e encontrar áreas de paralelogramos e triângulos. Os alunos aproximam áreas de regiões não poligonais por regiões poligonais. Eles representam poliedros com redes e encontram suas áreas de superfície.

Lições

Raciocínio para encontrar área

Paralelogramos

Triângulos

Polígonos

Superfície

Quadrados e Cubos

Vamos colocar para trabalhar

IM 6–8 Math foi originalmente desenvolvido pela Open Up Resources e de autoria da Illustrative Mathematics®, e possui direitos autorais 2017-2019 da Open Up Resources. É licenciado sob a Licença Internacional Creative Commons Atribuição 4.0 (CC BY 4.0). O Currículo de Matemática 6–8 do NOSSO está disponível em https://openupresources.org/math-curriculum/.

As adaptações e atualizações do IM 6–8 Math são copyright 2019 da Illustrative Mathematics e são licenciadas pela Creative Commons Atribuição 4.0 International License (CC BY 4.0).

As adaptações para adicionar suporte adicional ao aluno do idioma inglês são copyright 2019 da Open Up Resources e estão licenciadas sob a Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0).

O segundo conjunto de avaliações de inglês (marcado como conjunto "B") são copyright 2019 da Open Up Resources e são licenciados sob a Licença Internacional Creative Commons Atribuição 4.0 (CC BY 4.0).

A tradução para o espanhol das avaliações "B" possui copyright 2020 da Illustrative Mathematics e está licenciada pela Creative Commons Atribuição 4.0 International License (CC BY 4.0).

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Sobre o fundador da Problem of the Week

Michael Golomb, que faleceu em 9 de abril de 2008 aos 98 anos, iniciou o programa Problema da Semana e o administrou por muitos anos. Vários anos antes de sua morte, problemas de saúde o forçaram a parar de administrar o programa, mas ele continuou a fornecer os problemas. E mesmo agora muitos dos problemas que aparecem no Problema da Semana foram fornecidos por Michael Golomb. Ele mesmo criou muitos dos problemas e reuniu (e freqüentemente modificou) os outros de várias fontes.


  • Procure o limite 10 mais próximo
  • Neste caso, aumente 3 de 37 para 40.
  • Já que você subiu 3 para 40, abaixe 3 de 37 para 34.
  • Agora multiplique mentalmente 34x40
  • A maneira como eu faço isso é 34x10 = 340
  • Dobre mentalmente para 680
  • Dobre novamente mentalmente para 1360
  • Este 1360 é a PRIMEIRA resposta provisória.
  • 37 está a "3" de distância do limite 10 40.
  • Quadrado esta distância "3" do limite 10.
  • 3x3 = 9 que é a SEGUNDA resposta provisória.
  • Adicione as duas respostas provisórias para obter a resposta final.
  • Resposta: 1360 + 9 = 1369

Graças ao ryan


Assista o vídeo: EMAI E PÁGINAS 95 E 96 (Outubro 2021).